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Programa do Curso – Momento I
Capacitação da Equipe de Saúde da Família
Primeiro Dia – Manhã
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TEMAS
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OBJETIVOS
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TEMPO
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HORÁRIO
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TECNICAS
/ DINÂMICAS
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RECURSOS
MATERIAIS
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Apresentação do programa
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*
Apresentação dos instrutores e Funcionários
*
Apresentação CEJAM e Parceria com Embu das Artes
*
Contrato de Trabalho
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30min
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09H00 as
09:30
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Exposição
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Flipchart
Canetas Piloto
OBS: Comentar Contrato de Trabalho, Folha de Ponto, Carga Horária,
etc.
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*
Proposta do curso
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15min
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09H30 as
09H45
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Levantamento das expectativas dos participantes
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Reflexão a respeito do trabalho e curso
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15min
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09H45 as
10H00
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Árvore (os alunos descrevem suas expectativas no primeiro dia e comparam
no último dia)
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Papel cortado em filipetas
1 folha de flipchart
Desenho da árvore
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Mudança no Modelo de Atenção à Saúde
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2H30min
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10H00 as
12:30
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Dramatização
de 4 grupos:
-
Pronto Socorro
-
Convênio
-
UBS hoje
-
Como deveria ser o atendimento de uma UBS
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Fechamento do assunto
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Embasamento teórico
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30min
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12H30as
13H00
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Exposição
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Flipchart
Canetas Piloto
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Primeiro Dia – Tarde
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TEMAS
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OBJETIVOS
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TEMPO
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HORÁRIO
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TECNICAS
/ DINÂMICAS
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RECURSOS
MATERIAIS
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“
S U S “
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Apresentar uma visão
geral de princípios e diretrizes
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1 horas
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14H00 as
15H00
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“O
conhecimento dos participantes”
Questões:
- onde as pessoas de sua comunidade
costumam ir para cuidar da saúde?
- Quais os motivos que as levam a estes
lugares?
- O que facilita e o que dificulta o
atendimento da comunidade nesses serviços?
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Leitura do texto “ABC do SUS”
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30 min
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15H00 as 15H30
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Leitura em grupos
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Textos
“ABC do SUS”
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Avaliação do dia
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30 min
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15H00 as
16H00
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“Flor”
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Filipetas e Canetas
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Segundo Dia – Manhã
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TEMAS
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OBJETIVOS
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TEMPO
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HORÁRIO
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TECNICAS
/ DINÂMICAS
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RECURSOS
MATERIAIS
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* Pensar em técnicas de integração: Novelo de Lã, onde os alunos devem dizer uma palavra qualquer
e jogar para seu colega. Quando retornar o novelo de lã,
o aluno deve dizer a palavra que
o colega disse e relacionar à saúde. – TEMPO ESTIMADO: 1
hora
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“
P S F “
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Introdução aos princípios do P S F
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1H30min
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10H00 as
11H30
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Lembrar dramatização dos 4 grupos do
primeiro dia
Abrir Discussão
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“
P S F “
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Embasamento teórico
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30min
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11H30 as 12H00
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Apresentação das transparências
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Retroprojetor e transparências
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“
P S F “
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Fechamento de conceitos
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1H00min
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10H40 as
11H50
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Plenária
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Flipchart e
Canetas Piloto
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Segundo Dia – Tarde
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TEMAS
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OBJETIVOS
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TEMPO
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HORÁRIO
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TECNICAS
/ DINÂMICAS
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RECURSOS
MATERIAIS
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Família e Comunidade
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Levantamento das diferentes visões de
“família” e comparar com o conceito que será utilizado no
PSF
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1 hora
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14H00 as
15H00
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Relacionar os tipos de Famílias – Representação
da “FOTO” – dividir em 4 grupos
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Família
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Embasamento de conceitos
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30min
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15H00 as
15H30
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Leitura do texto “Família” em grupos
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Textos
“Família”
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Comunidade
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Levantamento dos diferentes tipos e
aspectos de comunidades
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30 min
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15H30 as
16H00
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Discussão em grupo
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Folhas de sulfite e canetas
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Família e Comunidade
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Fechamento de conceitos
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30 min
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16H00 as 16H30
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Expositiva
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Terceiro Dia – Manhã
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TEMAS
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OBJETIVOS
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TEMPO
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HORÁRIO
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TECNICAS
/ DINÂMICAS
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RECURSOS
MATERIAIS
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Comunicação
e
Observação
e
Comunidade
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Sensibilização para a importância do
olhar, o escutar, o fazer e o repensar no trabalho da equipe.
Abordagem das Famílias em sua área de
atuação.
Situações – Problema: > Sit. Violência
doméstica; Gravidez na Adolescência; Alcolismo
do chefe da família; Aids em famíla;
ponto de tráfico de drogas.
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2 hora
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09H00 as
11H00
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Comunicação: Telefone sem fio
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Texto para dinâmica
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Observação: Dinâmica dos objetos na
mesa.
Comunidade: Dividir em grupos, para
cada grupo apresentar uma situação.
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Relógios,
Brincos,
Canetas diferentes,
Lápis e
Objetos diferentes
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Ética e Sigilo
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Reflexão sobre a importância da ética,
respeito, vínculo e compromisso da Equipe com os cidadãos
da área de atuação
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1H30min
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09H00 as
10H30
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Expositiva
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Flipchart
Canetas piloto
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Trabalho em equipe
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Discutir o processo de trabalho
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1 hora
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10H50 as
11H50
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Dinâmica de
“Trabalho em equipe’”
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Terceiro Dia – Tarde
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TEMAS
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OBJETIVOS
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TEMPO
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HORÁRIO
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TECNICAS
/ DINÂMICAS
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RECURSOS
MATERIAIS
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Informação
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1 hora
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14H00 as
15H00
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Organização de uma festa – dividir em
2 grupos:
- 1 grupo – empresa
- 1 grupo - família
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Papel Sulfite,
Canetas e pranchetas
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A importância de produzir informação
para o planejamento, acompanhamento e avaliação do PSF
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30 min.
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15H00 as
15H30
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Flipchart e
Canetas piloto
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SIAB
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Levantar informações na comunidade
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30 min
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15H50 as
16H00
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Cópias das fichas
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Avaliação do dia
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30 min
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16H00 as 16H30
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Quarto Dia – Manhã
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TEMAS
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OBJETIVOS
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TEMPO
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HORÁRIO
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TECNICAS
/ DINÂMICAS
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RECURSOS
MATERIAIS
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O que é Saúde
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Identificar a visão do grupo sobre o
processo Saúde-Doença
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2 horas
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09H00 as
11H00
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Colagem e apresentação dos trabalhos
2 grupos – Saúde
2 grupos - Doença
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Sucata, revistas, cola, tesouras, fita
crepe
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O que é Saúde
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Embasamento teórico
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1 hora
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11H00 as
12H00
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Leitura do texto em grupo e discussão
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Textos sobre
“ Saúde “
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Saúde
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Fechamento de conceitos
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30 min
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12H00 as
12H30
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Exposição
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Flipchart e
Canetas Piloto
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Almoço
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1 hora
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12H30 as 13H30
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“Carinhas”
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Jogo das “carinhas”
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Quarto Dia – Tarde
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TEMAS
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OBJETIVOS
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TEMPO
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HORÁRIO
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TECNICAS
/ DINÂMICAS
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RECURSOS
MATERIAIS
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Acolhimento
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1 hora
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13:30 às 14:30 horas
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.
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TEMAS
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OBJETIVOS
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TEMPO
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HORÁRIO
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TECNICAS
/ DINÂMICAS
|
RECURSOS
MATERIAIS
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Territorialização
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1h00min
|
14:30 às 15:30 horas
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.
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TEMAS
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OBJETIVOS
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TEMPO
|
HORÁRIO
|
TECNICAS
/ DINÂMICAS
|
RECURSOS
MATERIAIS
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|
Avaliação final do curso
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30min
|
15:30 às 16:00 horas
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Quinto
Dia – Manhã
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TEMAS
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OBJETIVOS
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TEMPO
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HORÁRIO
|
TECNICAS
/ DINÂMICAS
|
RECURSOS
MATERIAIS
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|
Integração
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|
hora
|
9:00 às 16:00 horas
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.
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